WEBVTT

00:00.000 --> 00:04.000
مرحباً أيها المستكشفون الصغار

00:04.000 --> 00:09.000
اليوم سننطلق في رحلة منتاعة إلى علم الوصائد المتاعددة

00:09.000 --> 00:14.000
هل أنتم استعد دون لك تشاف إصرارها ومعرفة كيف تشكل العالم؟

00:14.000 --> 00:18.000
من حولنا؟ هي للندع؟

00:18.000 --> 00:23.000
الفصل واحد مقدمت لتشغيل في المدينة أن يكون فيديو لديو المدينة

00:23.000 --> 00:32.000
العالم. منحو لنا هي لنداء الفصل واحد مقدمة في الوصائط المتعددة.

00:32.000 --> 00:38.700
محططنا الاوله يفهم ما هي الوصائط المتعددة. تخيل صندوق

00:38.700 --> 00:43.380
كنزن مليئاً بادوات مختلفة لارض القصص ومشاركة المعلومات

00:43.380 --> 00:50.940
والتعبير عن الأفكار. هذا هو مان الوصائط المتعددة. انها

00:50.940 --> 00:57.120
مزيج رائع من النصوص والصور والصوت والفيديو والرسوم المتخركة. وهي

00:57.120 --> 01:03.360
موجودة في كل مكان حولنا في الافلام. التي نحبها والألعاب

01:03.360 --> 01:10.520
التينا العبها وحتف المواقع الالكترونية التي نتصفحها للمتعة. معلومة

01:10.520 --> 01:16.340
ممتعة. هل تعلم ان اول مواقع الالكتروني تم انشاءه في عام الف

01:16.340 --> 01:22.460
وتسعمائة واخد وتسعون. واليوم يوجد مليارات المواقع على الانترنت

01:22.460 --> 01:28.940
وجميعها تستخدم الوصائط المتعددة بطرق المذهلة. القسم واحد

01:28.940 --> 01:35.240
ما هي الوصائط المتعددة. دعون نتعرف على مكوينات هذا العالم

01:35.240 --> 01:42.120
المثير للوصائط المتعددة. النص هي الكلمات التي نقرأها مثل

01:42.120 --> 01:48.060
العنوين او التعليقات في القصص المصورة على الانترنت. الفيديو هو

01:48.060 --> 01:54.540
صور المتحركة مثل برنامج الرسوم المتحركة المفضل لديه. الرسوم

01:54.540 --> 01:59.580
المتحركة الاني نيش ان تجعل الرسومات تبدو كأنها تتحرك وتنبد

01:59.580 --> 02:05.900
بالحياة. الصور هي الصور التي تحكي الكثير من القصص مثل صور

02:05.900 --> 02:11.820
النجوم البعيدة اول حيا وانات اللطيفة. الصور يشمل كلما نسمع

02:11.820 --> 02:18.360
مثل الموسيقى التي نستمتع بها اول اصواط في البتكس. الوصائط بالمتعددة

02:18.360 --> 02:25.320
في حياتنا. الآن دعون ان العب العبة لكتشاف. هل يمكنكم لأخضط

02:25.320 --> 02:30.840
كيف تتخلول الوصائط بالمتعددة في حياتنا اليومية. المواقع

02:30.840 --> 02:35.960
التعليمية تجمع بين النصوس والصور ومقاطع الفيديو لتجعل التعلم

02:35.960 --> 02:41.780
ممتعا مثل اللعين. الالعاب التفاع اليه مثل العبة ما ينرافت

02:41.780 --> 02:46.420
حيث يكون كل مكاعة بنوصوت وشخصيةٍ جزءاً من مغامرةٍ

02:46.420 --> 02:53.100
كبيرةٍ في عالمٍ الوصائط المتعددة. وسائل التواصلٍ لكتمعي تشبه

02:53.100 --> 02:57.860
لوحةٍ رقميةٍ نرصم عليها قصصنا بستخدامٍ الصور ومقاطع الفيديو

02:57.860 --> 03:05.940
والكلمات. ست مقدمتٍ في الوصائط المتعددة. معلومةٌ ممتعة. هل

03:05.940 --> 03:12.180
التعلم ان اول العبة فيديو بون بون تم تطويرها في عام الف وتسعمائةٍ

03:12.180 --> 03:19.340
واثنين وسبعون. واليوم اصبحت الالعاب تشبه الافلام التفاعليه. الوصائط

03:19.340 --> 03:25.420
المتعددة في حياتٍ اليومية. الوصائط المتعددة ليست للترفيه

03:25.420 --> 03:30.620
فقط بالهيئ داتٌ قويةٌ تستخدم في التعليم والعلانات وحتى في الطريقة

03:30.620 --> 03:37.840
التي نحصل بها على الأخبار. فهي تساعد على تحويلٌ الافكار المعقدة

03:37.840 --> 03:45.160
الى شيءٍ أسهل الفهم واكثر مطع. مثال تقرير التقس. دعونا نقارٍ

03:45.160 --> 03:52.020
بين تقريرين للتقس. التقرير الاول يعتمد فقط على النس. تقسٌ

03:52.020 --> 03:57.800
مشمسٌ في الصباح غائمٌ في فترة ضغيرة وامطارٌ خفيفةٍ في المساء.

03:58.700 --> 04:04.340
الان تخيل التقرير نفسه بستخدمٍ الوصائط المتعددة. ترون

04:04.340 --> 04:09.860
شمسٌ مشركةٍ في الصباح وصحبٌ تتحرك في فترة ضغيرة ورسومٌ

04:09.860 --> 04:16.500
متحركةٍ لطيفةٍ للمطارفي. المساء. بالاضافة الى صوت موذيعٍ

04:16.500 --> 04:22.400
يشراح حالة التقسخ الى اليوم. الى يجعل ذلك التقرير اكثر تشويقًا

04:22.400 --> 04:29.180
واسهل الفهم. مثالٌ الوصفة. اليكٌ مثالٍ ممتعاً وصفةٌ

04:29.180 --> 04:34.700
كوكيز برقائفت شكولاتا. في النسخةٍ التي تعتمد على النصف قد

04:34.700 --> 04:42.540
نجد قائمةٍ بالمكاوناتٍ وخطواتٍ التخضير. لكن عند استخدم. الوصائط

04:42.540 --> 04:48.620
المتعددة يصبحٌ الامر اكثر مطعا. يمكن ان تسمع تعليماتٍ

04:48.620 --> 04:54.080
صوتية وتحصل على بتاقةٍ وصفةٍ قابلةٍ للتباع وتشاهد

04:54.080 --> 04:59.040
عرض صورٍ يوضح كل. خطوةٍ من خطواتٍ اعدادٍ الكوكيز

04:59.040 --> 05:06.000
الذيذ. وكأن لديك صديقٍ يساعدك في الخبز خطوةٍ بخطوة. النشات

05:06.000 --> 05:12.040
واحد تمريٍ مطابقةٍ عناصر الوصائط المتعددة. هل انتم مستعد

05:12.040 --> 05:17.040
دون لتحدٍ سريان? لنحاول مطابقةٍ امثلةٍ مختلفةٍ

05:17.040 --> 05:22.340
مع نصر الوصائط المتعددةٍ المناسبة لها. هل تستطيع ربطة

05:22.340 --> 05:27.420
اغنيةٍ جذابةٍ بعنصر الصوت? اوربط شخصيةٍ كارتونيةٍ

05:27.420 --> 05:32.900
بعنصر الروسوم المتحركة. جرب ذلك وستكتشفٌ ان الوصائط

05:32.900 --> 05:39.540
المتعددة موجودةٌ في كل مكانٍ حولنا. القسم اثنان سحر الوصائط

05:39.540 --> 05:44.860
المتعددةٍ ومساراتها المهنية. هل حلمة يوماً بسنع فيلمٍ

05:44.860 --> 05:50.380
كارتونيٍ خاصٍ بكي او تصميمٍ موقعٍ الكترونيٍ رائعا. في عالم

05:50.380 --> 05:56.500
الوصائط المتعددةٍ يمكنك تحقيق ذلك. هناك العديد من المهن المثيرة.

05:56.500 --> 06:02.640
في هذا المجال مثل الرسمين المتحركين ومصمٍ مي مواقعي الويب

06:02.640 --> 06:08.200
وغيرهم الكثير. معلومةٌ ممتعة هل تعلموا ان اول فيلم

06:08.200 --> 06:12.560
روصومٌ متحركةٌ تم انتاجه في عام الف وتسعمائةٍ وثمانيا?

06:12.560 --> 06:18.460
واليوم يصنع رسام الرسوم المتحركة افلامٍ ضخمةٍ وقل عبى في دي

06:18.460 --> 06:25.740
ومثهلا. خاتما. مع انتهاء هذا الفصل من رحلتنا تذكروا ان الوصائط

06:25.740 --> 06:30.780
المتعددة لا تتعالق بالتكنولوجيا فقط. بل تتعالق ايضاً بالإبداع

06:30.780 --> 06:38.260
وصرد القصص والتواصل مع العالم بطور. ممتعةٍ وغذابا. استمر في

06:38.260 --> 06:42.520
الاستيكشاف فقط تصنع يوم ما اشياء مظهلةٌ في عالمٍ

06:42.520 --> 06:48.680
الوصائط المتعددة. الى اللقاء في الدرس القادم ووصل اطلاق العنان

06:48.680 --> 06:54.180
لخيال. وحافظ على فضولك دائماً.